浅析初中语文教学提高策略研究

赵男

《文渊(中学版)》 2019年09期

吉林省靖宇县第七中学 吉林 靖宇 135200

虽然语文学科从学生接受学校系统教育开始便是学生学习的主科之一,但是由于学生对语文学习的偏见由来已久,学习语文的态度消极,语文基础较为薄弱,也影响了语文教学质量和效果.因此,作为语文教师,采用不同的教学策略,培养学生养成良好的学习方法和学习习惯,培养学生的学习兴趣,提高语文教学质量成为教学的主要任务.

初中语文;教学质量;教学策略与方法