数学课堂中素质教育的策略

刘素云

《文渊(中学版)》 2019年09期

河北省承德市隆化县汤头沟镇中学 河北 承德 067000

教学策略问题,实质就是教学效率的问题,近几年来教学效率的问题日益受到人们的重视,这是因为它是实现素质教育,提高教学质量的一个重要途径.而教师所运用的教学策略,真正实施的日常教学行为是素质教育成功的关键.

教学策略;悬念;情趣;引导探索;认知结构;激励教育;培养习惯