首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 幼儿语言教学提问策略分析

  • 幼儿语言教学提问策略分析

    作 者:

    张新梅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    山西省运城市新绛县幼儿园 山西 运城 043100

    摘 要:

    语言是人们表达思想、交流感情的工具,在人们交往中起着非常重要的作用.据研究表明,2-6岁是语言发展的关键期.因此,幼儿园教师在培养幼儿语言能力的过程中,既要弄懂每个幼儿的语言表达特点,做到有针对性地对症下药,又要有目的、有计划地培养和训练幼儿的语言表达能力,促进幼儿语言思维的提升.

    关键词:

    幼儿语言;思维;引导沟通;促进交流

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