浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略

吴玉妹

《文渊(中学版)》 2019年09期

福州市螺洲中心小学 福建 福州 350000

在现在社会的发展中,教育机制不断深化改革,对教育的关注程度越来越重.俗话说的话"教育要从小抓起",尤其是在小学语文阶段,一定要培养好小学生会阅读、爱阅读的课堂习惯.这一政策的推出给小学语文教师来带了更大的挑战,这就需要教师在备课跟授课的时候做足准备,可以以讲故事,做游戏的形式引起学生们的关注,吸引学生的兴趣,必要的时候还要多跟学生做课堂互动,这样一方面有利于使学生学习知识更加牢固,另一方面还能使学生享受学习过程中的乐趣调动学生的学习积极性,从而在一定程度上提高课堂的学习效率.

小学;语文;教学;策略