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张页慧 田云峰
《文渊(中学版)》 2019年09期
保定师范附属学校 河北 保定 071000
新课程提倡强调合作学习,目的就是通过小组合作学习,发挥学习过程中互助和分享的优越性,培养学生的合作精神和团队意识.但通过平时校内校外的听课交流,发现由于部分语文教师对合作学习的理念和意义认识不清晰,合作学习并没有充分发挥它的优势.如何提高中学语文教学中小组合作学习的实效性?值得我们语文教师积极探讨.
中学语文课堂;小组活动;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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