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杨姣姣
《文渊(中学版)》 2019年09期
宝库村小学 青海 格尔木 816000
高效课堂是有效课堂的更高境界,高效课堂的前提是高效教学.数学是一门理论性与逻辑性兼具的学科,小学数学教师想要提高教学质量,就必须从激发数学兴趣、培养数学意识、引导数学思维习惯等角度出发,全面提升学生的数学核心素养.教师只有引导学生积极主动地参与到课堂学习活动和数学知识探索中,才能真正构建起小学数学高效课堂.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对核心素养背景下如何打造小学数学高效课堂提出了一些建议,仅供参考.
核心素养背景下;打造;小学数学;高效课堂

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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