首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 巧用游戏激活小学英语课堂教学

  • 巧用游戏激活小学英语课堂教学

    作 者:

    程琳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    眉山市东坡区土地乡中心小学 四川 眉山 620036

    摘 要:

    新的课程改革对小学英语教学提出了更高的要求,教师要注重对学生学习兴趣的培养,彰显以生为本的素质教育改革精神本质."游戏教学法"主要是指在课堂教学环节中,教师要围绕学生、教材设计类型多样的游戏,将知识点寓于游戏当中,强化学生情感体验的同时帮助学生加深对知识点理解的一种教学模式.对此,笔者结合自身的教学实践经验,重点探讨如何巧用游戏激活小学英语课堂教学.

    关键词:

    游戏;小学英语;课堂教学

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