首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策

  • 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策

    作 者:

    陈惠萍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    佛山南海桂城星朗幼儿园 广东 佛山 528200

    摘 要:

    当下,幼儿园教育越来越趋向小学化,将小学中各科的知识点迁移到了幼儿园的教育中,像小学中所教学的科学的知识、数学加减乘除法以及语文的拼音现在都转移到了幼儿园的教育中.这对于学生的成长来说是非常不利的.笔者在平时的教育教学中对此进行了思考,在此谈个人的粗浅看法,与同行交流.

    关键词:

    幼儿教育;小学化倾向;原因

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