小学数学课堂"低碳教学"研究

吴后生

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西省高安市黄沙岗镇挂榜小学 江西 高安 330800

由于新课程的不断改革,如今的小学课堂已经变得更加多元化,也更加注重培养学生的综合学科素养.在这中新形势下,课堂对老师的能力要求越来越高.而"低碳教学"作为一种新兴的教学模式,能有效增强教学效果.本文就"低碳教学"进行深入探讨.

低碳教学;小学数学;策略;教育改革