小学语文写作教学中多元化教学方法的应用

黄顺武

《文渊(中学版)》 2019年09期

广西百色市田阳区头塘镇中心小学 广西 百色 533000

作为学生语文学习中的重点内容,写作一直是令学生头疼的一部分内容,学生会在写作过程中出现没有素材可用、写作结构不完整等各个方面的问题.能否采取有效的教学方式对学生的写作进行指导,是提高学生写作质量的关键,在小学阶段的写作教学过程中,教师应当将多元化的教学方法应用其中,根据学生的写作基础和写作实际情况,不断调整教学方式.本文对多元化教学法在小学语文写作教学中的应用进行简要分析.

小学语文;写作教学;多元化教学方法