首页 > 文渊(中学版) > 2019年第09期 > 探究小学英语课堂教学中德育渗透的有效对策

  • 探究小学英语课堂教学中德育渗透的有效对策

    作 者:

    吴佩琳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年09期

    单 位:

    广东省肇庆市鼎湖区沙浦镇中心小学 广东 肇庆 526074

    摘 要:

    在课堂当中渗透道德教育意味着,在日常的教学活动中,教师们深入到一定的意识形态教育中,对教学材料和其他相关的教学资源进行精细的规划,同时也在学生的思想意识和道德层面上给予更多的知识和思想的内容.在小学的英语教学中,教师必须积极的应用道德教育,使学生能够实现健康、幸福和全面的成长.本文讨论了从不同方面推进道德教育渗透到小学英语教学的有效措施和手段.

    关键词:

    小学英语;课堂教学;德育渗透;策略研究

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