如何调动学生学习数学的积极性

孙群芝

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西省上饶市弋阳县弋江镇第一小学 江西 上饶 334400

小学数学课堂在新课改背景下,已经成为更加多元化、更加自主的小学数学课堂模式,作为一名小学数学老师在面对这样的形式时,我们应该怎么做?我不断的问自己.我们应改变传统课堂形式,为学生创作更加自主性、创造性地的数学课堂.因此,在如今这样的形式下小学数学课堂模式一定要更改,改变成有趣的,激发小学生对数学的兴趣,充分调动小学生学习的积极性和主动性.

小学数学;学习积极性;兴趣