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陈娣
《文渊(中学版)》 2019年09期
河北省衡水高新技术产业开发区中学 河北 衡水 053000
时代的进步与发展,初中数学的数学知识更具有应用性,更贴近日常生活,数形结合思想就是紧密贴合当今时代教育改革的重要思想,该思想主要将不明了的、复杂性的问题图形化,帮助学生理解知识.本文主要从数形结合思想的价值出发,浅析在当代初中数学教学中,如何将该思想更好的应用其中.随着新课改的不断推进,在初中数学教学中培养学生的数形结合能力已经成为了非常重要的教学目标.当下,对于在初中数学教学中渗透数形结合思想的对策的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些成果继续分析,以期能帮助初中数学教师进一步培养学生的数形结合能力.
初中数学教学;数形结合思想;应用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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