浅析小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯

邹飞燕

《文渊(中学版)》 2019年09期

湖南省道县第十一小学 湖南 道县 425300

小学阶段的语文课堂教学中,教师要想提升教学的整体质量,这就需要在教学的措施实施方面加强重视,注重培养学生养成自主预习的良好习惯,这就能为学生综合学习能力提升起到积极促进作用.本文先就小学语文教学学生自主预习习惯培养的价值加以阐述,然后就培养的措施具体实施详细探究,希冀能从理论上就自主预习习惯培养研究,为实际教学工作的开展起到积极作用.

小学语文;自主预习习惯;培养价值