初中英语听力教学存在的问题及对策

苏伶俐

《文渊(中学版)》 2019年09期

河北省衡水市枣强县第三中学 河北 衡水 053100

听说读写是英语教学的四大组成部分,听力则占据首要的位置,因此,提升学生的英语听力水平,对学生英语综合素质的提高有着非常重要的作用和意义.初中英语随着新课程改革的不断推进,英语教师需要意识到听力教学的重要性,创新听力教学的方式,不仅要面对和符合应试教育,更要着实培养学生的英语能力,向着素质教育的方向迈进.本文主要论述初中英语听力教学中存在的问题,并且分析了形成问题的原因,提出了初中英语听力教学所遵循的原则和具体的措施.

初中英语;听力教学;问题;原则;对策