初中物理概念教学课堂导入方法浅谈

梁雅蕊

《文渊(中学版)》 2019年09期

河北省张家口经济开发区第一中学 河北 张家口 075000

一个有效的课堂导入能够最快地将学生带入到学习情景之中,形成良好的学习态度,有助于课堂教学质量的提升.极具趣味性和引导性的课堂教学导入设计,能够第一时间抓住学生的注意力,对推动学生自主思考探究、拓展学生思维有着极其重要的促进作用.以下为个人的见解望对未来初中物理课堂导入教学提供相应借鉴.

初中物理;课堂导入;教学