小组合作模式在小学数学教学中的应用探究

张琳

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省景德镇市第十一小学 江西 景德镇 333000

随着社会的飞速发展和教育改革的普及,社会对数学人才的需求逐渐增加.作为激发学生思维和调动学生学习该学科热情的一种手段,数学正变得越来越重要.为了更好地在小学数学课上提高学生的数学技能,教师必须积极将小组协作模型纳入其课堂.小组合作是一种非常创新的教学方法.如果将其应用于真实的教育中,它可以有效地改善机械学习和被动教育的教育现象,并且学生可以通过协作互动和积极研究的氛围实现综合素质的全面发展.

数学教学;小组合作;应用探究