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贾雪
《文渊(中学版)》 2019年10期
北京信息职业技术学院基础教育学院 北京 100000
考试焦虑是困扰很多高中生的心理问题,也是影响学生学习状态和考试成绩的一大因素.本文以考试焦虑在高中生群体占比,性别差异、学校类型差异、年级差异三方面对考试焦虑的影响水平为研究目的,利用文献综述方法进行研究.结果发现,我国高中生群体中,考试焦虑现象广泛存在;性别、学校类型及所在年级都会对考试焦虑水平的波动产生影响.
考试焦虑;高中学生

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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