首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 小学英语语音教学中存在的问题与教学策略

  • 小学英语语音教学中存在的问题与教学策略

    作 者:

    周新丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省新余市渝水第一小学 江西 新余 338000

    摘 要:

    语言有三大要素:语音,词汇和语法,其中语音是基本要素,是培养听、说、读、写能力的基础,也是学好一门语言的关键.语音的学习不仅对外语学习者的口语提高至关重要,也直接影响其听力水平.同时英语单词的拼写和发音之间有一定的内在联系,语音还会直接影响到词汇的记忆和积累.因此,语音的学习非常重要.

    关键词:

    小学英语;语音;存在问题;教学策略

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