自然拼读教学法在小学英语教学中的运用分析

陈秋华

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省赣州市宁都县固厚中心小学 江西 赣州 341000

单词是英语的基础内容,很多教师在教学英语单词的时候会采用让学生跟读的方法,虽然学生可以用标注拼音的方式正确的读出单词的发音,但是学生没有真正地理解单词,也没有真正的掌握单词的学习方法.鉴于自然拼读法可以让学生在后面的学习中更快、更好的拼读出单词,提高学生拼读单词的能力.所以,本文从词义理解、单词内涵、单词发音三个方面入手,阐述了自然拼读教学法在小学英语教学中的运用分析.

小学英语;自然拼读法;教学策略