首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > "学·导"式教学模式在语文作文教学中的运用

  • "学·导"式教学模式在语文作文教学中的运用

    作 者:

    廖超文

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    佛山市顺德区明德小学 广东 佛山 528315

    摘 要:

    "学·导"式教学模式作为一种双向的、开放性的教学模式作文作为语文教学中的重点且难点,在语文作文教学中引用该模式,对提高学生的写作及运用能力是显而易见的.

    关键词:

    "学·导"式;语文教学;作文

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