微视频在初中信息技术教学中的应用研究

唐建亮

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省宜春市丰城市丽村初级中学 江西 丰城 331115

微视频方法在初中信息技术教学的运用可以在很大程度上促进学生更好地反思学习内容,并且让学生信息技术学习方面的逻辑思维素养有较大提升.微视频被广泛应用于初中信息技术教学过程中,它是多种优秀教学方法的一种结合方法,与其他的教学法并不排斥,反而互相依存.本文基于微视频在初中信息技术教学中的应用研究展开论述.

微视频;初中信息技术教学;应用研究