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张翠红
《文渊(中学版)》 2019年10期
山西省临汾市洪洞县职业中学 山西 临汾 041399
目前在很多职业高中都设有计算机这门课程,但是由于学生的基础知识掌握的层次不同以及学校的师资力量有限等现实问题,使得职业高中的计算机教学质量不是很高,而且从教学模式上来看比较单一乏味,学生的学习兴趣也不不高,因此不仅学习效率低下,同时严重的限制了学生创新能力的培养和发挥,使得职业素养也难以得到提升.为此,本文针对职业高中计算机教学中学生创新能力的培养展开一些分析和探讨.
职业高中;计算机;创新能力;培养分析

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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