摘 要：
随着我国信息技术的迅猛发展,手机早已不是简单的通讯工具.手机硬件的更新迭代和移动互联网的快速发展,手机上网、游戏娱乐、即时通讯、购物、短视频传播、移动支付在人们日常生活中已经逐渐普及.手机成为人们生活的必需品.农村初中学生也会熟练地使用智能手机的各种功能,甚至拥有自己的智能手机.虽然,手机为学生提供很多的便利,但是初中学生正处于心智发育阶段,自制能力差,容易沉迷手机,荒废学业;也容易交友不慎,遭受不良思想影响,误入歧途.农村的学生多数是留守儿童,缺乏父母的有效监管,使得沉迷手机的问题更加严重.因此,对农村初中学生的手机进行有效的管理,成为班级乃至学校管理的重要工作.
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