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周玲
《文渊(中学版)》 2019年10期
泰安高新技术产业开发区第一中学 山东 泰安 271000
初中几何课程主要是以几何关系、几何概念以及图形性质等为载体,培养学生各种思维能力的课程.所以,对于初二数学教师来说,应该清楚认识到这一点,合理采用相关措施强化学生数学思维,这不仅是新课改要求,而且还是学生发展要求.基于此,本文主要针对新课改下初二几何教学的数学思维思考进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
新课改;初二几何教学;数学思维

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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