"互联网+物理实验教学"发展研究

张旗祥

《文渊(中学版)》 2019年10期

兴宁市胜青学校 广东 兴宁 514528

现代化设备的"互联网+教育"给传统教学带来的影响,迫使我们更新观念与教法,转变思想,引导学生适应新课标的要求,激发学生的学习兴趣,只有让学生懂得物理知识来自生活,应用于生活,甚至改变我们的生活这一特点,才能学以致用.

"互联网+教育";物理情境生活化;高效教学