思维导图在初中英语复习课中的应用

王厚秋

《文渊(中学版)》 2019年10期

山东省宁阳县第十一中学 山东 泰安 271400

初中英语复习课非常关键,通过有效的复习课能够帮助学生巩固一个单元或者整个学期的英语知识.但是在以往的初中英语复习课上,教师主要是通过讲评——做题的模式来进行复习,英语复习课模式僵化,效果不理想.针对这种情况,教师就可以尝试着将思维导图运用到英语复习课中,充分发挥思维导图的优势和特点来取得良好的复习效果.本文就思维导图在初中英语复习课的应用进行探析,旨在为人们提供一定的参考.

思维导图;初中;英语;复习课