首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 小学语文教学中培养学生创造性思维的对策分析

  • 小学语文教学中培养学生创造性思维的对策分析

    作 者:

    李芳艳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    新疆阿图什市克州第三小学 新疆 克州 845350

    摘 要:

    语文是小学教育中不可或缺的一门教学科目,其主要包括两方面的内容,一方面是语言知识,另一方面是文学知识.本质上来看,小学语文教学可以培养学生交流沟通的能力,有助于提升学生的人文精神,可以帮助学生更好的了解世界和认识世界,对学生的未来发展有很大帮助.

    关键词:

    小学语文教学;培养;创造性思维

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