提升初中语文名著教学实效性的有效方法

周国辉

《文渊(中学版)》 2019年10期

重庆市南岸区长江初级中学校 重庆 400069

名著是人类经过几千年沉淀下来的宝藏,初中是学生进行语文阅读的关键时期,通过开展初中语文名著阅读教学能够为学生积累文学素材,提升学生自身的语文素养,扩大学生的人文素养,并且丰富学生的精神世界,进而培养学生的语文综合素质.所以,本篇文章将对怎样提升初中语文名著教学时效性的方法进行分析.

初中语文;名著阅读;有效性策略