浅析思维导图工具在中年级写作中的运用

邱凤兰

《文渊(中学版)》 2019年10期

马山县林圩镇七贤小学 广西 南宁 530602

对于小学中年级的学生来说,写作一直是难点也是教学痛点,对于教师提出的作文命题,学生往往脑袋一片空白,思来想去不知道如何下手,也不知道怎么把握住文章主题,教师觉得已经把文章的中心主题,习作的要求反复跟学生讲了,但是作业和考试的时候依然达不到满意的效果,收效甚微,家长和学生都在写作的课程上都疲于奔命,久而久之,学生产生了对习作课程的畏惧感.思维导图工具的引入,帮助学生解决了作文"难"的问题.

思维导图工具;中年级;写作运用