初中音乐教学中舞蹈元素融入的探讨

欧娅

《文渊(中学版)》 2019年10期

湖北省京山市新市镇第一初级中学 湖北 京山 431800

在所有的课程体系中,可以说最令人身心愉悦的便是音乐了,无论是增强气质,还是提升学生音乐鉴赏能力方面,都起着不容忽视的作用,久而久之,学生的音乐素养也会提升.在初中课程体系中,初中音乐也独占一方,一节好的音乐课,会影响学生的综合发展.随着教育改革,传统的音乐教学中越来越多的融合了舞蹈因素,在一定程度上,学生对于音乐的认识会出现变化,所以更加愿意融入音乐课堂,有利于提升初中音乐课堂整体的课堂效果.

初中音乐;舞蹈元素;融入策略