首页 > 文渊(中学版) > 2019年第10期 > 科学细致,金石为开——浅谈如何开展小学待进生的心理疏导

  • 科学细致,金石为开——浅谈如何开展小学待进生的心理疏导

    作 者:

    苏燕勤

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年10期

    单 位:

    广东省清远市清新区山塘镇中心小学 广东 清远 511848

    摘 要:

    待进生是班集体中的特殊而又不可忽视的群体,待进生的转化工作向来是教师开展工作的重点和难点之一.要想有效地对待进生进行转化,先要对学生的心理特点进行归结,然后实行相应的方法,因材施教,才能对其已有的不良习惯和心理问题进行逐一矫正.

    关键词:

    待进生;心理特点;疏导方法

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