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曾玉婷
《文渊(中学版)》 2019年10期
江西省赣州市赣县三溪中心小学
根据九年义务教育课程标准的要求,语文作文教学是语文教学的重点,是衡量一个语文老师的专业素质与教学能力的重要指标.作为语文教学的重点内容,作文教学是提升小学生写作水平的重要途径,由于以往教学方法的束缚,小学语文作文教学始终没有得到实质的进展,小学生写出的作文毫无新颖.因此,通过实际教学经验,分析当前小学语文作文教学方法的几种创新方法.
教学现状;作文教学;方法创新

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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