在初中语文教学中引导学生进行自主学习

陈娟

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省宜春市丰城市荷湖初级中学 江西 丰城 331113

自主学习是指学生在离开教师的指导下能够独立明确学习目标,制订学习计划,并且做好想要的学习准备,同时在实际学习中能对自己是否有所进展、学习方式是否合理科学等进行自我监控、反馈与调节,而学习结束之后还可以进行自我总结、检查、评价和改正等.基于此,以下对在初中语文教学中引导学生进行自主学习进行了探讨,以供参考.

初中语文教学;学生自主学习;引导措施;分析