微课在高三生物备考中的应用研究

侯晓明

《文渊(中学版)》 2019年11期

宁夏回族自治区中卫市第一中学 宁夏 中卫 755000

本文以高三生物学科备考中对微课的应用为探讨主题,针对当前生物教学的发展与落实现状,分析微课教学在提高复习效率、缩短学习差距与促进学生个性化发展方面的作用,从而获取微课资源的途径、知识巩固与归纳型微课、解题思路与方法型微课阐述其具体的应用策略,为高三阶段生物学科备考的高效发展提供可行性建议.

微课;高三生物;应用研究