首页 > 文渊(中学版) > 2019年第11期 > 浅谈小学六年级数学教学中后进生的转化

  • 浅谈小学六年级数学教学中后进生的转化

    作 者:

    谭亚茹

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年11期

    单 位:

    四川省达州市宣汉县大成镇中心校 四川 达州 636153

    摘 要:

    俗话说:"师父领进门,修行在个人."也就是说,一个人的成绩不仅是由教师的水平决定的,还受到自身因素的影响,这也是为什么一个没有进行特殊调制的班级内总会有学习好的学生,也会有学习成绩很差的学生.常言道:"三岁看小,五岁看老."一个人的智力和天分在小时候就会被发掘和发现,再加上不同的努力程度,学生的学习成绩会产生很大的差异,就有了优等生和差生之分,出现了后进生.

    关键词:

    数学教学;后进生;提高成绩

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