首页 > 文渊(中学版) > 2019年第11期 > 高中语文阅读教学中的对话策略

  • 高中语文阅读教学中的对话策略

    作 者:

    曾令曲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年11期

    单 位:

    四川省眉山车城中学 四川 眉山 620000

    摘 要:

    随着时代的迅猛发展,现代的语文教学更讲求师与生的交流与沟通.传统教育中教师就是课堂上的权威,严重影响了学生主体性的发展,学生被动接受知识的时代已经宣告结束.对于高中语文阅读教学来说,对话式教学的存在是必不可少的.学生正值思维发展的年龄段,对新知识有很多自己的见解,要学生端坐在座位上听教师一味地讲解而没有对话的机会、没有说话的时机,这是对学生最大的不尊重.让学生敢于发言、勇于发言,因此在高中语文教学中落实对话式教学势在必行.

    关键词:

    高中语文;阅读教学;对话策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读