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曾令曲
《文渊(中学版)》 2019年11期
四川省眉山车城中学 四川 眉山 620000
随着时代的迅猛发展,现代的语文教学更讲求师与生的交流与沟通.传统教育中教师就是课堂上的权威,严重影响了学生主体性的发展,学生被动接受知识的时代已经宣告结束.对于高中语文阅读教学来说,对话式教学的存在是必不可少的.学生正值思维发展的年龄段,对新知识有很多自己的见解,要学生端坐在座位上听教师一味地讲解而没有对话的机会、没有说话的时机,这是对学生最大的不尊重.让学生敢于发言、勇于发言,因此在高中语文教学中落实对话式教学势在必行.
高中语文;阅读教学;对话策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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