浅谈小学音乐教学中多媒体资源的应用

黄丽

《文渊(中学版)》 2019年11期

江西省南昌市湾里区太平镇中心学校 江西 南昌 330049

新课程对小学音乐教学提出了更高要求,通过多媒体资源的应用,有助于提高教学质量,提升学生音乐审美意识与素养.本文分析了小学音乐教学中多媒体资源应用价值,并就多媒体资源应用策略进行了探讨,希望能为小学音乐教学提供参考.

小学音乐;多媒体资源;应用