首页 > 文渊(中学版) > 2019年第11期 > 小学语文与电教媒体整合教学途径

  • 小学语文与电教媒体整合教学途径

    作 者:

    罗垂煌

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年11期

    单 位:

    江西省上犹县第二小学 江西 上犹 341200

    摘 要:

    在小学语文教学中,有效运用电教媒体,可大大提高课堂教学的质量和效益,很好地培养了学生观察、想象、审美等方面的素质.因此,教师应该充分利用电教媒体,提高语文教学的质量,更好地教授学生语文知识.同时,教师也应该记住,电教媒体只是教学中有用的辅助手段,课堂还是要以学生为主,教师在教学中要寻找到最佳契合点,让电教媒体成为小学语文教学的得力助手.

    关键词:

    小学;语文教学;电教媒体

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