新课标下信息技术与初中数学教学的融合思考分析

蔡艳辉

《文渊(中学版)》 2019年11期

吉林省大安市月亮泡镇中学 吉林 大安 131307

根据新课改的指示,现阶段的初中数学教学已经有了非常大的变化,教师在教育教学的过程中也要积极的学习先进的教学思想,并将现代化信息技术手段引入课堂之中,辅助课堂教学.这样才能更好的吸引学生的注意力,提高课堂教学效率,使其能够更好地符合学生的学习需求.本文将针对"新课标下学习技术与初中数学教学的融合思想分析"这一话题进行分析,讨论将为现代化信息技术与初中数学教学融合提出一些建议,希望能够促进初中数学教育的发展和进步.

信息技术;初中数学教学;策略