沟通艺术在小学班主任班级管理工作中的运用

陈石群

《文渊(中学版)》 2019年11期

广东省肇庆市怀集县连麦镇中心小学 广东 肇庆 526400

随着社会的不断发展,我国更加注重对学生开展专业化教育.针对当前小学班主任管理现状分析,依然存在各种问题有待改善.大部分班主任依然采用以自我为中心的传统管理理念,忽略和学生进行有效的沟通和交流,在一定程度上阻碍了良好师生关系的形成,影响总体教学和管理质量.在各种现代管理技术诞生的过程中,班主任在班级管理工作中应当转变传统观念,注重管理沟通的艺术性及创新性,从而显著提升班级管理水平.

沟通艺术;小学班主任;班级管理工作;运用策略