首页 > 文渊(中学版) > 2019年第11期 > 教学主线让课堂精彩纷呈

  • 教学主线让课堂精彩纷呈

    作 者:

    闫辉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年11期

    单 位:

    新疆昌吉州玛纳斯县第四小学 新疆 昌吉 832200

    摘 要:

    课堂中明晰的教学主线就好比一条"精品旅游路线",把学生带进"一处处风光秀丽的景点",使一堂课显得有条有理、环环相扣,而且重点突出、精彩纷呈.一篇课文就是一个故事,其中包含着作者要抒发的情感、表达的思想、说明的道理.不论故事情节的跌宕起伏、人物性格的复杂多变,每个故事都有一条红线贯穿全篇.如果教师能从整体上把握教材,从细微处体会作者的意图,抓住这条红线将它设计成提纲挈领、牵一发而动全身、举一纲而目全张的教学主线,一定会优化我们的课堂教学结构,提高课堂教学质量.事实上,大凡名师的课堂教学或成功的课堂教学都有清晰的主线.

    关键词:

    教学主线;让课堂;精彩纷呈

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