微信小程序在初中物理实验翻转课堂中的应用

滕爽

《文渊(中学版)》 2019年11期

吉林省梅河口市第三中学 吉林 梅河口 135000

翻转课堂是充分考量学生的学习水平及需求的教学模式,可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的能动性.文章主要是对微信小程序在初中物理实验翻转课堂中的应用作用和策略进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴.

微信小程序;初中物理实验;翻转课堂