如何培养初中生学习道德与法治的兴趣

梁秀香

《文渊(中学版)》 2019年11期

山东省招远市西苑学校 山东 烟台 265400

兴趣是最好的老师,是学生学习的内驱力,凡是学生感兴趣的事情,必然会主动地去认识它,掌握它,才会爱学、乐学,因此,教师首先要培养学生学习道德与法治的兴趣,多关心政治时事,熟练运用多媒体视、听教学手段,运用科学的教学方法,才会收到良好的教学效果.

道德与法治;学习兴趣;培养方法