合作探究学习模式在高中地理教学中的运用分析

贾颖硕

《文渊(中学版)》 2019年11期

河北省望都县固店中学 河北 保定 072450

文章通过查阅相关文章以及结合自身工作实践情况下分别从教师和学生两个角度分析合作探究学习模式在高中地理教学中的运用,最后探究该模式运用的一些注意事项.

高中地理教学;合作探究学习;运用