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涂建琴
《文渊(中学版)》 2019年11期
江西省新余市暨阳学校 江西 新余 338000
随着多媒体教学技术和信息化技术的飞速发展,情景教学的方式与手段也更为多样化,它不仅能够丰富课堂知识、拓宽学生视野,而且能够为课堂教学带来新鲜的生机与活力,提高课堂教学效率.从情境教学推动小学数学高效课堂的构建展开分析,主要探讨了情境教学的意义及开展情境教学的具体方法.
情境教学;小学数学;高效课堂;教学模式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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