分层教学法在高中体育教学中的运用策略探讨

李宏雷

《文渊(中学版)》 2019年11期

辽宁省凌源市第三高级中学 辽宁 凌源 122500

科学、高效的体育教学策略有利于强化高中生的身体素质.体育课程可以促进高中生的身体发育,并且高中体育老师可以利用分层教学模式进一步提高体育课堂的教学质量.基于此,本文就分层教学法在高中体育教学中的运用策略进行探讨.

分层教学法;高中体育教学;应用