探究小学班主任班级管理策略

钟志琴

《文渊(中学版)》 2019年11期

贵州省毕节市大方县兴隆苗族乡菱角民族小学 贵州 大方 551600

班级管理工作是一项综合工程,班主任要通过身教的力量给学生以良好的影响;要重视对各类学生评价的激励作用,促进学生的全面发展;培养学生良好的道德与生活习惯,形成民主管理,提升学生班级管理的主人翁意识,提高学生综合素质.

班主任;管理;策略