浅析初一学生历史学习能力的培养策略

王琪

《文渊(高中版)》 2019年11期

江苏省常州市正衡中学天宁分校 江苏 常州 210000

俗话说:"以史为镜,可以知兴替."历史对国家的发展是非常重要的.所以我国对历史教学也非常重视.在新课程改革的具体要求下,培养学生的历史核心素养已成为现阶段的主要教学目标,而提高学生的历史学习能力是培养核心素养的主要途径,因此在教学过程中,教师们应该积极探索提升学生历史学习能力的有效途径.本文将就此展开探究,希望对广大初中历史教师有一定的帮助和启发.

初一;历史教学;学习能力;培养策略