首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 自然拼读法在小学英语拼读教学中应用的有效性探究

  • 自然拼读法在小学英语拼读教学中应用的有效性探究

    作 者:

    江杨

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    重庆市江津区蔡家小学校 重庆 江津 402260

    摘 要:

    我国小学英语一般从三年级开始学习,本阶段的学习为后续的英语学习打下坚实的基础.新教改极为重视培养学生的综合能力和学科素养,因此教师也积极采用新型的教学方法提升学生的英语运用能力.近些年来自然拼读法广泛的应用于小学英语教学中,不但可以让学生更好的掌握英语单词,还能提升学生的阅读能力和英语语感,对于小学阶段的英语学习有着积极地作用.本文对自然拼读法应用于小学英语拼读教学中的有效性进行探究,并提出相应的教学措施.

    关键词:

    自然拼读法;小学英语教学;拼读教学

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